Enseignement supérieur : la place des femmes dans les écoles d’ingénieurs et filières techniques
La question de la place des femmes dans les filières scientifiques ne s’arrête pas au moment de l’orientation au lycée. Elle se poursuit dans l’enseignement supérieur, au moment du choix des formations post-bac, de l’accès aux écoles d’ingénieurs et de l’expérience étudiante dans les filières technologiques.
Malgré une progression ces dernières années, les femmes restent encore sous-représentées dans de nombreuses formations d’ingénierie et dans certaines spécialités techniques. Comprendre les mécanismes d’orientation à l’entrée dans le supérieur, les conditions de réussite des étudiantes et le rôle des dispositifs d’accompagnement constitue donc un enjeu majeur pour favoriser une plus grande mixité.
Cette table ronde propose d’examiner les différentes étapes de ce parcours : de l’accès aux formations post-bac à la transition vers les premières expériences professionnelles, en passant par les conditions d’études et les dispositifs qui soutiennent les étudiantes dans ces filières.
En croisant les regards d’acteurs de l’enseignement supérieur, de l’orientation et du monde économique, l’objectif est d’identifier les facteurs qui favorisent l’engagement et la réussite des femmes dans les formations d’ingénierie et les filières techniques.
🎙️ Pour décrypter, quatre intervenants de premier plan :
• Aline Aubertin - Directrice générale de l’Isep et présidente d’honneur de l’Association des Femmes Ingénieures
• Laurent Pater - Président de l’Union des professeurs de classes préparatoires scientifiques
• Olivier Sidokpohou - Directeur général de l’Onisep
• Catherine Sueur - Cheffe du service de l’Inspection générale des finances
🎤 Table ronde modérée par Fatmatül Pralong, Professeure agrégée de sciences économiques et sociales à Sorbonne Université
Intervenants
Aline Aubertin
Directrice générale de l’Isep et Présidente d’honneur de l’Association des Femmes Ingénieures
Aline Aubertin dirige l’Isep, grande école d’ingénieurs spécialisée dans les technologies du numérique, depuis 2022, avec l’ambition de former des professionnels capables de concilier excellence technologique et responsabilité sociétale. À la tête de cet établissement EESPIG, elle défend une vision d’un numérique au service de l’humain.
Son parcours s’est construit dans l’industrie, d’une part dans l’exercice de responsabilités de direction stratégique et opérationnelle en B2B, en France et à l’international, dans les domaines des ventes, du marketing, des opérations et des achats, et d’autre part en tant qu’administratrice d’ETI.
Ingénieure diplômée de CPE Lyon et titulaire d’un Executive MBA d’HEC, elle s’engage au service de l’enseignement supérieur comme Trésorière de la banque de concours Puissance Alpha et membre du bureau de la FESIC. Présidente d’honneur de Femmes Ingénieures après onze années de présidence opérationnelle, elle est une experte de référence en France sur les enjeux de mixité et d’accès des jeunes filles aux études et carrières scientifiques et industrielles.
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Laurent Pater
Président de l’Union des Professeurs de classes préparatoires Scientifiques
Laurent Pater a été élu président de l'UPS (Union des Professeurs de classes préparatoires scientifiques) à l'issue de l'assemblée générale qui s'est tenue les 13 et 14 juin 2025. Il succède à Denis Choimet.
Laurent Pater est diplômé de l’ENS Cachan, antenne de Bretagne (2010) et soutient ensuite une thèse de mathématiques pures et appliquées à l'Université de Rennes I (2013).
Entre 2013 et 2017, il enseigne les mathématiques en classe préparatoire PCSI au lycée Chrestien de Troyes à Troyes.
Depuis 2017, il est professeur agrégé de mathématiques en classe préparatoire PTSI puis PT au lycée Jules Ferry de Versailles.
Il a été membre du jury du CAPES externe (2018-2020) puis de l’agrégation externe (2021-2025) de mathématiques auprès du ministère de l’Education nationale.
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Olivier Sidokpohou
Directeur général de l’ONISEP
Diplômé de l’Ecole normale supérieure de Cachan, Olivier Sidokpohou est agrégé de mathématiques, titulaire d’une licence d’histoire de l’art, d’un DEA de logique mathématique et fondements informatiques et d’un DEA d’histoire et philosophie des sciences. Il a été professeur de mathématiques au lycée Jacques Brel de La Courneuve (1998-2011), puis en classes préparatoires aux grandes écoles à Forbach et Versailles (2011-2015).
En 2015, il a rejoint l’Inspection générale de l’Education, du Sport et de la Recherche. Il en est devenu en 2019 le responsable du collège Expertise disciplinaire et pédagogique et il y a créé en 2024, le pôle Données, intelligence artificielle et numérique. Au travers de différents rapports, il a notamment travaillé sur la carrière des enseignants, les classes préparatoires, l’entrée dans l’enseignement supérieur, la réforme du lycée, les filles et les sciences.
Depuis le 1er janvier 2026, il assure la direction générale de l’ONISEP.
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Catherine Sueur
Cheffe du service de l’Inspection générale des Finances
Cheffe du Service de l’Inspection générale des finances depuis le 2 mai 2022.
Diplômée de l’Ecole nationale d’administration (promotion « René Cassin ») et de l’Ecole Polytechnique.
2003 – 2007 : Inspectrice des finances
2007 – 2011 : Administratrice générale adjointe du Musée du Louvre
2011 – 2012 : Secrétaire générale du Groupe Le Monde
2012 – 2015 : Directrice générale déléguée de Radio France
2017 – 2018 : Directrice générale adjointe de l’Assistance publique – Hôpitaux de Paris
2019 – 2022 : Présidente du directoire de Télérama. Responsable de l’activité « magazines » du groupe Le Monde
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