Q8. quelle tendance de l’évolution des valeurs moyennes triennales entre 2011 et 2018 se dégage-t-elle ? Exercice Le 21/01/2021 Première : cours et corrigés
Q7. Comment les décrochages de 2015 et de 2019 s’expliquent-ils selon le document 5 ? Exercice Le 21/01/2021 Première : cours et corrigés
Q6. « La valeur triennale 2017-2018-2019 est la plus basse depuis 2009-2010-2011. » Exercice Le 21/01/2021 Première : cours et corrigés
Q5. « La moyenne triennale montre une diminution de 12% entre 2018 et 2019. » : Retrouvez ce résultat. Exercice Le 21/01/2021 Première : cours et corrigés
Q4. Calculez la moyenne triennale 2016-2017-2018 (aftchée en 2018). Exercice Le 21/01/2021 Première : cours et corrigés
Q3. Comment la moyenne triennale 2017-2018-2019 (aftchée en 2019) est-elle calculée ? Exercice Le 21/01/2021 Première : cours et corrigés
Q2. Quel est le sens de la donnée statistique « 35 314 » pour l’année 2019 ? Exercice Le 20/01/2021 Première : cours et corrigés
Q1.Quel est le sens de la donnée statistique « 35 314 » pour l’année 2019 ? Exercice Le 20/01/2021 Première : cours et corrigés
Q2. Par quels moyens est-il prévu d’atteindre les objectifs que le plan Ecophyto s’est fixés ? Exercice Le 20/01/2021 Première : cours et corrigés
