Document 2 : Les très hauts revenus (le « top 1% ») en France en 2015
Exercice
Le 16/03/2020
Quelles inégalités sont compatibles avec les différentes conceptions de la justice sociale ?
Document 3.a : l’indice de Gini dans les 28 pays de l’Union européenne en 2016
Exercice
Le 16/03/2020
Exercice 3 (***) : Rédigez un paragraphe sous la forme A, E, I, afin de montrer qu’il existe un lien de corrélation positive entre les revenus des parents et les revenus des enfants aujourd’hui en France.
Exercice
Le 16/03/2020
Document 2 : Les très hauts revenus (le « top 1% ») en France en 2015
Exercice
Le 16/03/2020
Exercice 2 (**) : Complétez le texte ci-dessous avec les mots suivants :
Exercice
Le 16/03/2020
Document 1 : Niveaux de vie annuels (en milliers d’euros 2015) et indicateurs d’inégalités de 1996 à 2015
Exercice
Le 16/03/2020
Exercice 1 (*) : Retrouvez les outils de mesure des inégalités définis ci-dessous :
Exercice
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Document 8 : la courbe de « Gatsby le magnifique » pour expliquer le degré de corrélation des revenus parents-enfants
Exercice
Le 16/03/2020
Document 1 : Niveaux de vie annuels (en milliers d’euros 2015) et indicateurs d’inégalités de 1996 à 2015
Exercice
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Document 7 : Nombre de générations nécessaires pour qu’un individu, issu d’une famille située dans le décile inférieur, atteigne le revenu moyen, selon le pays
Exercice
Le 16/03/2020