SEANCE 2 : A quoi servent les études ? (1h30)

1) Faites des phrases donnant la signification de chacune des données entourées.

En 2019, en France, selon l’INSEE, le salaire net médian était de 1733 €, ce qui signifie que 50% des salariés percevaient un salaire inférieur à 1733 € et 50% des salariés percevaient un salaire supérieur à ce montant.

En 2019, en France, selon l’INSEE, le salaire net médian des salariés titulaires d’un BTS ou d’un DUT était de 1943 €, ce qui signifie que 50% des salariés titulaires d’un BTS ou d’un DUT percevaient un salaire inférieur à 1943 € et 50% percevaient un salaire supérieur à ce montant.

2) A l’aide d’un calcul de votre choix, comparez le salaire médian d’un titulaire d’un diplôme > BAC+2 au salaire médian d’un salarié sans diplôme ou ayant le CEP.

Deux possibilités :

Calcul d’un écart en euros : 2340 – 1389 = 951 €. Le salaire mensuel net médian des salariés diplômés du supérieur long était 951 € plus élevé que celui des salariés sans diplôme ou ayant un DNB.

Calcul d’un écart relatif : 2340 / 1389 = 1.7. Le salaire mensuel net médian des salariés diplômés du supérieur long était 1.7 fois plus élevé que celui des salariés sans diplôme ou ayant un DNB.

3) Quelle relation entre niveau de diplôme et niveau de salaire ce document met-il en évidence ?

Plus le niveau de diplôme est élevé, plus le niveau de salaire est élevé.

1) Faites une phrase donnant la signification de la donnée en gras.

En 2021, en France, selon l’INSEE, sur 100 actifs sans diplôme ou ayant un CEP ou un brevet des collèges, 14.4 étaient au chômage.

2) A l’aide d’un calcul de votre choix, comparez le taux de chômage des actifs sans diplôme ou ayant un CEP ou un brevet des collèges à celui des actifs ayant un diplôme supérieur ou égal à bac+2.

Deux possibilités :

Calcul d’un écart en points de % : 14.4 – 5.3 = 9.1 Le taux de chômage des actifs sans diplôme ou ayant un CEP ou un brevet des collèges est de 9.1 points de % supérieur à celui des actifs ayant un diplôme supérieur ou égal à bac+2.

Calcul d’un écart relatif : 14.4 / 5.3 = 2.7 Le taux de chômage des actifs sans diplôme ou ayant un CEP ou un brevet des collèges est 2.7 fois supérieur à celui des actifs ayant un diplôme supérieur ou égal à bac+2.

3) Quelle relation entre niveau de diplôme et chômage ce document met-il en évidence ?

Plus le niveau de diplôme est élevé, plus les risques de chômage sont faibles.

1) Choisissez la bonne lecture de la donnée soulignée :

c)

2) Faites une phrase donnant la signification de la donnée entourée.

En 2016, en France, selon l’INSEE, sur 100 jeunes en emploi, ayant un diplôme du supérieur et étant sortis de l’école depuis 1 à 4 ans, 65.6 étaient en contrat à durée indéterminée.

3) Qu’est-ce qui distingue les contrats à durée indéterminée des contrats à durée limitée ?

Les emplois en CDI sont des emplois stables (leur date de fin n’est pas prévue à l’avance, ils peuvent être rompus en cas de licenciement ou démission). Les emplois à durée limitée, appelés aussi emplois précaires sont des emplois de courte durée (ex : CDD, intérim, stages, contrats d’apprentissage, contrats saisonniers). Ils offrent des rémunérations incertaines, rendent plus difficile l’obtention d’un logement ou d’un prêt bancaire et ne donnent pas forcément accès aux assurances sociales comme l’assurance chômage.

4) Complétez le texte : D’après cette étude de l’INSEE datant de 2016, plus le niveau de diplôme est élevé, plus les risques d’occuper un emploi à durée limitée sont …………………………….. Ainsi, avoir un diplôme limite les risques de …………………………… De plus, avoir un diplôme du supérieur peut augmenter la probabilité d’être ………………………………….

D’après cette étude de l’INSEE datant de 2016, plus le niveau de diplôme est élevé, plus les risques d’occuper un emploi à durée limitée sont faibles. Ainsi, avoir un diplôme limite les risques de précarité. De plus, avoir un diplôme du supérieur peut augmenter la probabilité d’être non-salarié.

Les statistiques montrent que plus le niveau de diplôme est élevé, plus le salaire est élevé. Toutefois, les gains liés à la poursuite d’étude ne se mesurent pas seulement en gains monétaires, mais aussi en facilités d’accès à l’emploi.

En effet, même si le diplôme ne garantit pas complètement d’obtenir un emploi, l’obtention d’un diplôme limite néanmoins le risque d’être au chômage.

Par ailleurs, être titulaire d’un diplôme du supérieur limite la précarité de l’emploi. Un emploi précaire est un emploi dont la durée est limitée dans le temps. Il peut s’agir par exemple de contrats à durée déterminée (CDD), de contrats d’intérim, d’apprentissage ou de stages. Ces emplois offrent des rémunérations incertaines, rendent plus difficile l’obtention d’un logement ou d’un prêt bancaire et ne donnent pas forcément accès aux assurances sociales comme l’assurance chômage.

1) Le salaire médian est : 

c)

2) Avoir un diplôme :

a)

3) Le niveau de diplôme facilite l'accès à l'emploi car :

a et c