Facile
1) En cours de spé-maths, que développe le professeur concernant les algorithmes, en des termes simples ?
2) En tant que professeur de maths, qu’attendriez-vous globalement d’un élève dont le sujet porte sur algorithmes et discriminations au grand oral ?
3) Selon vous, quelles sont les autres entrées du programme qui peuvent être associées à des enjeux économiques, politiques ou sociaux ?
Exercice - Réaliser cet exercice sur learningapps.
