Question 2 : Les déterminants du niveau de salaire sont multiples

Evolution du salaire net médian tous temps de travail confondu, selon le niveau de diplôme et le temps depuis la sortie de formation initiale entre 1990 et 2016

Questions : 

1) En 2016, quel était le salaire médian des salariés diplômés du supérieur long et sortis de formation initiale depuis 1 à 4 ans ?

2) Même question pour les salariés diplômés du supérieur long et sortis de formation initiale depuis 1 an ou plus ?

3) Que peut-on en déduire sur l’impact de l’expérience sur le niveau de salaire ?

4) Quelle relation entre niveau de diplôme et salaire est mise en évidence par ce document ? Justifiez votre réponse à l’aide de données de votre choix.

5) Comment ont évolué les écarts de salaires entre les diplômés et les non diplômés entre 1990 et 2016 ?

Salaire net mensuel médian des emplois à temps plein pour les diplômés de master(1) en 2015, 18 mois après l’obtention de leur diplôme.

_{(1)Diplôme obtenu à l’issue de 5 ans d’études supérieures.}

_{(2)Salaire médian : salaire qui divise la population concernée en deux parties égales : 50% de cette population perçoit moins et 50% perçoit plus que le salaire médian.}

Source : Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation.

Questions : 

1) Faites une phrase donnant la signification de la donnée en gras.

2) Tous les Masters offrent-ils les mêmes perspectives de rémunération ? Justifiez.

_{(1)Y compris chefs d’entreprises salariés}

Champ : France, salariés en équivalent temps plein du privé et des entreprises publiques. Source : Insee, Insee Première n°1669, octobre 2017.

Questions : 

1) Donnez des exemples de professions appartenant à chaque groupe socioprofessionnel présent dans le document.

2) Faites une phrase donnant la signification de la donnée soulignée.

3) Quels sont les déterminants du niveau de salaire qui sont mis en évidence dans ce document ?

Complétez le texte ci-dessous :

Le salaire moyen des cadres est environ ……….. fois supérieur à celui des employés et …………… fois supérieur à celui des ouvriers. Les hommes salariés gagnent en moyenne …………………. € du plus par mois que les femmes salariés. Enfin, le salaire moyen dans le secteur de la construction est ……………. % supérieur à celui du secteur tertiaire.

Les secteurs qui offrent les salaires les plus élevés sont la recherche et développement, les activités financières et d’assurance, la production et la distribution d’énergie et l’industrie pharmaceutique. Dans ces secteurs d’activité, les emplois sont plus qualifiés : 60 % à 80 % des postes sont occupés par des cadres, professions intellectuelles supérieures ou professions intermédiaires. Ces catégories ne représentent que 34 % des emplois salariés du secteur privé.

À l’opposé, dans certains secteurs employant une main-d’œuvre moins qualifiée, le salaire horaire brut moyen est inférieur ou égal à 15 euros. C’est le cas dans l’hébergement médico-social et l’action sociale, l’hébergement et la restauration et les services administratifs et de soutien. Dans ces secteurs sur l’ensemble des postes, la proportion de cadres et de chefs d’entreprises est inférieure à 6 % et celle des employés et ouvriers dépasse 70 %, alors que les cadres représentent 16 % de l'ensemble des salariés du secteur privé et les employés et ouvriers moins de 66 %.

Outre ces disparités sectorielles, des écarts importants de salaires existent selon la taille de l’établissement. Ainsi, la rémunération brute horaire augmente avec la taille de l’établissement : en moyenne, de 16 euros dans les entreprises de 1 à 9 salariés, elle atteint 18 euros dans celles de 10 à 49 salariés et 26,3 euros dans les entreprises de 500 salariés ou plus.

Source : Les salaires dans le secteur privé et les entreprises publiques en 2014, Déclaration annuelle des données sociales (DADS) – Insee Résultats

Questions :

1) Dans quels secteurs d’activité les salaires sont-ils supérieurs à la moyenne ? Inférieurs à la moyenne ?

2) Comment peut-on expliquer ces inégalités ?

3) Quel autre déterminant du niveau de salaire que le secteur d’activité est présenté dans ce document ?

Source : Insee

Questions : 

1) Quel déterminant du salaire ce document met-il en évidence ? Justifiez.

2) Vaut-il mieux être salarié à Paris ou en Bretagne ? Justifiez.

En 2014, les femmes salariées du secteur privé perçoivent en moyenne 14.4% de moins de l’heure que leurs homologues masculins. En 1995, cet écart était de 16.8%. […] Une partie de ces écarts de salaire horaire moyen entre les femmes et les hommes provient de différences de caractéristiques en termes de niveaux de qualification, diplôme, expérience professionnelle, ancienneté, âge, secteur d’activité, type d’employeur.

Les femmes occupent moins souvent que les hommes (10% contre 15.9% en moyenne sur la période) des postes de cadres et professions intellectuelles supérieures, généralement les mieux rémunérés. Elles sont aussi moins représentées que les hommes dans les secteurs d’activité où les salaires moyens sont les plus élevés (par exemple, […] la cokéfaction et le raffinage). A l’inverse, elles travaillent plus souvent que les hommes dans des secteurs où les salaires sont en moyenne plus bas (Par exemple l’hébergement-restauration). […] Ainsi, en 2014, les différences entre les femmes et les hommes en termes de diplôme, d’âge, d’expérience, d’ancienneté dans l’entreprise, de catégorie socioprofessionnelle, de quotité de travail, de secteur d’activité, de région d’emploi et de taille de l’entreprise contribuent à hauteur de 5.9 points à l’écart de salaire horaire moyen (écart expliqué). Au-delà des écarts de structure, les femmes sont moins rémunérées que les hommes.

En 2014, elles perçoivent en moyenne 8.4% de moins de l’heure que les hommes à caractéristiques égales, c’est-à-dire à même diplôme, âge, expérience, ancienneté dans l’entreprise, catégorie socioprofessionnelle, quotité de travail, secteur d’activité, région d’emploi et taille de l’entreprise (écart inexpliqué). […] Depuis 1995, la réduction des inégalités salariales entre les femmes et les hommes est essentiellement portée par une baisse de l’écart inexpliqué. En 2014, il est de 8.4% contre 12.4% en 1995.

Source : Emploi, chômage, revenus du travail, édition 2017 - Insee Références

Questions : 

1) A combien s’élève l’écart de salaire entre hommes et femmes dans le secteur privé en 2014 ?

2) Comment a-t-il évolué entre 1995 et 2014 ?

3) Distinguez « écart expliqué » de salaires entre hommes et femmes et « écart inexpliqué ».

4) A quoi est essentiellement dû l’écart de salaire entre hommes et femmes en 2014 ?

5) A quoi est essentiellement due la réduction des inégalités de salaire entre hommes et femmes entre 1995 et 2014 ?

1946 : Le principe de l’égalité entre les femmes et les hommes dans tous les domaines est désormais inscrit dans le préambule de la Constitution.

1972 : Le principe de l’égalité de rémunération entre les femmes et les hommes est inscrit dans la loi.

1983 : Loi Roudy sur l’égalité professionnelle (1).

2001 : Loi Génisson sur l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes qui vise à  développer le dialogue social sur ce sujet dans la branche et l’entreprise.

2006 : Loi sur l’égalité salariale entre les femmes et les hommes.

2008 : Modification de l’article 1^er de la Constitution qui dispose désormais que « la loi favorise l’égal accès des femmes et des hommes aux mandats électoraux et fonctions électives ainsi qu’aux responsabilités professionnelles et sociales ».

2014 : Loi pour l’égalité réelle entre les femmes et les hommes, qui vise à combattre les inégalités entre hommes et femmes dans les sphères privée, professionnelle et publique.

(1) Cette loi lutte contre la discrimination envers les femmes sur l'accès à l'emploi et le salaire d'un travail identique.

Source : Viepublique.fr

Questions : 

1) Parmi ces dispositifs, lesquels agissent directement sur l’égalité salariale ?

2) Comment les autres dispositifs peuvent-ils permettre, de façon indirecte, d’agir sur l’égalité salariale entre les femmes et les hommes ?

Vrai ou Faux ? Corrigez lorsque la proposition est fausse

1) Le niveau de qualification dépend uniquement du niveau de formation initiale de l’individu.

2) Plus le niveau de formation d’un salarié est élevé, plus son salaire est élevé.

3) Le niveau de salaire dépend uniquement du niveau de formation.

4) Le salaire moyen est plus élevé dans les petites entreprises que dans les grandes entreprises.

5) Le secteur de la restauration offre des salaires supérieurs à la moyenne.

6) Le secteur de la recherche et développement offre des salaires supérieurs à la moyenne.

7) Les salariés d’Île-de-France sont en moyenne mieux rémunérés que dans les autres régions.

8) Les femmes sont moins bien payées que les hommes car elles sont victimes de discrimination.

9) L’écart de salaire entre homme et femme qui ne s’explique pas par des caractéristiques différentes des emplois féminins et masculins s’appelle « l’écart injuste ».

Revenu salarial annuel moyen en 2014, selon l’âge

Questions : 

1) Faites une phrase donnant la signification de la donnée soulignée.

2) A l’aide d’un calcul de votre choix, comparez le salaire annuel moyen des moins de 25 ans à celui des 55 ans et plus.

3) A votre avis, comment peut-on expliquer les écarts de salaire selon l’âge ?

Salaires mensuels nets moyens en EQTP selon la taille de l’entreprise

Questions : 

1) Illustrez avec des données chiffrées l’affirmation suivante : Plus l’entreprise est grande, plus la rémunération moyenne des salariés est élevée.

2) Faites une phrase donnant la signification de la donnée soulignée.

3) Les écarts de salaire moyen selon la taille de l’entreprise ont-ils eu tendance à augmenter ou à diminuer entre 2013 et 2014 ? Justifiez votre réponse.

Salaire net horaire moyen en euros en 2015

Source : Insee

Questions : 

1) A l’aide du document, montrez que le niveau de salaire est influencé par la catégorie socioprofessionnelle.

2) A l’aide du document, montrez que le niveau de salaire est influencé par le sexe.

3) Dans quel groupe socioprofessionnel l’écart de salaire entre hommes et femmes est-il le plus élevé ?

Le décret relatif aux modalités d’application et de calcul de l’Index de l’égalité femmes-hommes est paru au Journal Officiel le 09 janvier 2019.

L’obligation de publication de la note de l’Index de l’égalité femmes-hommes concernera les entreprises d’au moins 1000 salariés dès le 1^er mars 2019, celles d’au moins 250 salariés à compter du 1^er septembre ; celles d’au moins 50 salariés au 1^er mars 2020.
A terme, chaque année avant le 1^er mars les entreprises devront ainsi publier sur leur site internet la note globale de l’Index de l’égalité femmes-hommes. Elles devront également la communiquer, avec le détail des différents indicateurs, à leur Comité social et économique (CSE) ainsi qu’à l’inspection du travail (Direccte).

L’Index, sur 100 points, se calculera à partir de 4 à 5 indicateurs selon que l’entreprise fait moins ou plus de 250 salariés : l’écart de rémunération femmes hommes, l’écart de répartition des augmentations individuelles, l’écart de répartition des promotions (uniquement dans les entreprises de plus de 250 salariés), le pourcentage de salariées augmentées à leur retour de congé de maternité, le nombre de personnes du sexe sous-représenté parmi les 10 plus hautes rémunérations.

Si l’entreprise obtient moins de 75 points, elle devra mettre en œuvre des mesures de correction pour atteindre au moins 75 points, dans un délai de 3 ans. Les entreprises qui ne publieront pas leur Index ou ne mettront pas en œuvre de plan de correction s’exposeront d’une pénalité financière, jusqu’à 1% de la masse salariale. Les entreprises devront réduire les écarts salariaux dans un délai de 3 ans, faute de quoi elles s’exposeront à la même pénalité. Un délai pourra toutefois être accordé en cas de difficultés économiques.

Source : Ministère du travail

Questions : 

1) Qu’est-ce que l’index de l’égalité hommes-femmes ?

2) Quelles entreprises sont concernées par cet index ?

3) De quelles façons cet index peut-il favoriser l’égalité professionnelle effective entre hommes et femmes ?

Si la famille compte un enfant d’âge préscolaire, plus de huit enquêtés sur dix se prononcent pour une division des tâches qui implique une limitation de l’activité rémunérée des femmes : une mise à l’écart totale du marché du travail dans un cas sur quatre et une sortie partielle dans six cas sur dix. Il ne s’agit que fort rarement d’une réorganisation symétrique de l’emploi du temps des deux membres du couple : seulement 14 % des enquêtés envisagent un double temps partiel (et 16 % un double temps plein). Dans l’éventualité d’enfants plus âgés (scolarisés), le choix s’effectue encore très souvent en faveur d’un retrait du marché du travail de la femme (46 %) même si, dans la quasi-totalité des cas, c’est d’un retrait partiel dont il est alors question.

Plus généralement, une personne sur cinq considère que, « dans l’idéal », les femmes devraient rester à la maison et une personne sur quatre se déclare soit « d’accord », soit « ni d’accord ni pas d’accord » avec l’idée qu’au fond, « c’est aux hommes de gagner l’argent et aux femmes de s’occuper du foyer ». Une fraction non négligeable de la population estime donc que les femmes devraient spécifiquement se consacrer aux tâches et à l’univers domestique, les positions différentes des femmes et des hommes dans les sphères professionnelle et privée s’expliquant, pour un tiers des personnes interrogées, autant par des raisons biologiques que par l’éducation reçue.

Source : Femmes et Hommes, l’égalité en question, édition 2017 – Insee Références

Questions : 

1)Vrai ou faux ? Justifiez votre réponse lorsque la proposition est vraie et corrigez lorsqu’elle est fausse.

1. Une majorité des personnes interrogées lors de cette enquête réalisée par l’Insee pense que lorsque l’enfant n’est pas encore scolarisé, il est préférable que la mère limite son activité professionnelle pour pouvoir s’en occuper.

2. Une majorité des enquêtés pense que lorsque l’enfant n’est pas encore scolarisé, il est préférable que le père et la mère limitent leur activité professionnelle pour pouvoir s’en occuper.

3. Une majorité des personnes interrogées pense que lorsque l’enfant est scolarisé, la mère peut reprendre une activité professionnelle à temps plein.

4. 25% des enquêtés acceptent l’idée qu’un homme doit rapporter l’argent et une femme doit s’occuper du foyer.

2) Quelle conséquence ces opinions peuvent-elles avoir sur les inégalités salariales entre hommes et femmes.