L'enseignement d’exploration de sciences économiques et sociales en classe de seconde a pour objectif central d'ouvrir la culture des lycéens à de nouveaux champs disciplinaires que leurs études antérieures ne leur ont pas permis d'aborder. Cet enseignement vise à : 

• donner à tous les élèves les éléments de base d’une culture économique et sociologique ;
• permettre aux élèves de découvrir une discipline scolaire nouvelle et contribuer ainsi à un choix éclairé de leur parcours de formation en cycle terminal ;
• faire acquérir aux élèves quelques notions et raisonnements essentiels en économie et en sociologie dans la perspective d’une poursuite d’études au lycée et au delà dans l’enseignement supérieur. 

Suivant l'architecture du programme officiel, Melchior aborde chaque question selon la même démarche en 3 étapes :

1. Etape découverte: des données concrètes (tableaux, documents, statistiques, ...) permettent d'ancrer la question dans la réalité.
2. Faisons le point : ce temps d'analyse montre comment les outils et les raisonnements propres à la sciences économiques et à la sociologie permettent d'expliquer les phénomènes étudiés.
3. Exercices et évaluations : ces exercices d'application permettent d'approfondir chaque question avec les élèves ; ils sont corrigés.

Pour chaque question, vous trouverez également quelques suggestions de livres, dont certains ont fait l'objet d'une note de lecture disponible sur le site.